中班科学教案有趣的陀螺反思

时间：2023-12-23 07:32:33 其它教案我要投稿

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中班科学教案有趣的陀螺反思

　　在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的中班科学教案有趣的陀螺反思，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班科学教案有趣的陀螺反思

　　活动目标

　　1、尝试在转转玩玩中探索发现陀螺旋转起来后的视觉变化。

　　2、具有仔细观察的习惯和探索的兴趣。

　　3、体验自己动手设计和制作的快乐。

　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

　　5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

　　活动准备

　　1、各种形状及花纹的陀螺。

　　2、有一定硬度的纸板若干，剪纸、扎孔图钉、牙签、彩色笔等。

　　活动过程

一、玩玩转转，让陀螺转起来

　　1、教师出示陀螺

　　2、幼儿自由转陀螺，让幼儿仔细观察旋转前与旋转后什么发生了变化。

　　3、幼儿讨论自己的发现。

　　4、教师引导幼儿观察陀螺转起来后在视觉上的变化。

　　教师小结：由于陀螺转得很快看上去各种颜色混合在一起了，小块的颜色变成了圆形，看上去都是圆的。

　　三、制作陀螺

　　1、幼儿选择材料制作陀螺，告诉幼儿剪圆时注意边缘要光滑。

　　教师巡回指导，鼓励幼儿自己制作，装饰陀螺。

　　2、幼儿自由转动陀螺，发现转起来后在视觉上的变化，自由讨论交流。

　　3、玩玩转转，看谁的陀螺做得最好，转起来最好看，转的时间最长。

　　四、延伸活动：

　　幼儿玩自制陀螺，进一步感知陀螺的各种变化。

　　教学反思：

　　幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

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