关注生物资源的合理利用教案

关注生物资源的合理利用教案范文

　　【随堂练习】

　　1.在渔业捕捞中，过渡捕捞造成的危 害是：

　　A．破坏生态环境。

　　B．严重危害社会的可持续性 发展。

　　C．污染环境。

　　D．导致生物多样性面临威胁。

　　2.目前为止，地球上的生物物种已被 描述和命名的有多少万种？

　　A． 150。

　　B．180。

　　C． 210。

　　D．160。

　　【布置作业】

　　1.做学案上的练习题。

　　2.做社会调查

　　【教学反思】

　　本节课与农环境的破坏、资源的可持续性发展联系密切。在教学过程中，学生联系实际，讨论的比较热烈。特别是针对如何使用现有资源、开发新能源，学生提出的方 案很多。充分调动了学 生关爱社会、关爱未 来的社会责任感。

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