数学教案－：8的乘法口诀一B

数学教案－：8的乘法口诀（一）（B）

题一：8的乘法口诀（一）（B）

教学内容：

教科书第76页的例1及“做一做”的习题，练习二十二中的第1、2题。

教学目的：

1．使学生知道8的乘法口诀的来源，掌握8的乘法口诀，并会运用口诀正确计算。

2．通过8的乘法口诀的教学，培养学生初步的观察、分析、推理、概括、记忆等能力。

3．结合编、记、用8的乘法口诀的过程，渗透“联系”的观点，向学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。

教具、学具准备：

教师准备CAI课件、实物投影。学生准备游戏用卡片。

教学过程 ：

一、复习引入

1．口算下面各题，并说出用哪一句口诀。

   7×6    7×2    2×5    7×7

   4×7    5×6    6×3    4×5

2．准备题：每次加8，把得数填在空格里。

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