大班英语活动四季树

大班英语活动四季树

　　活动目标：

　　1、学习单词spring、summer、autumn、winter的正确发音并理解词意。

　　2、复习句型、I、like,鼓励幼儿大胆参与对话活动，对活动有较浓厚的兴趣。

　　重、难点：学习单词spring、summer、autumn、winter的正确发音并理解词意。

　　活动准备：

　　1、自制四季书一本

　　2、肢体动作（四季）

　　3、四季树卡片（与幼儿人数同）

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、复习歌曲“Greeting、song“

　　2、老师取出四季书与幼儿共同欣赏。

　　二、基本部分

　　1、学习新单词

　　（1）欣赏图片1、老师介绍单词spring。幼儿进行跟读练习。

　　A、请个别幼儿练习发音

　　B、、集体读单词，老师检查幼儿的发音情况

　　（2）用同样的方法学习单词summer、autumn、winter的发音

　　（3）游戏“听说练习”

　　a、老师说单词，幼儿做动作。老师了解幼儿掌握单词情况。

　　b、“Can、you、find、the、picture、of、?”通过找图片游戏检查个别幼儿的听辨能力。

　　c、老师出示四季权利卡片，幼儿说单词。

　　2、结合名型复习单词。

　　（1）Question、:、Which、season、do、you、like?

　　Answer:、I、like、spring.

　　复习名型、I、like

　　（2）请个别幼儿说一说自己最喜欢的季节，老师了解

　　幼儿对名型的掌握情况。

　　3、幼儿自由对话练习

　　（1）老师示范活动方式。

　　（2）幼儿取下树“四季”相互介绍自己最喜欢的季节。

　　（3）请个别幼儿单独介绍。

　　三、结束部分

　　请幼儿把自己最喜欢的季节告诉给客人老师听。

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