18 科利亚的木匣

18 科利亚的木匣

18  科利亚的木匣

第一课时

教学目的：

　　1、学会本课7个生字，正确读写“木匣、冰鞋、小玩意儿、躲避”等词语。

　　2、初读课文，整体感知课文，读懂课文以木匣为线索，按埋木匣，挖木匣，得到的启示分为三部分。

教学过程：

一、导入新课

　　揭题：今天我们来学习第18课科利亚的木匣。科利亚是一个外国小朋友，他的木匣怎么样了呢？让我们来共同学习这篇课文。

二、学习本课生字词

　1、易错字：亚    匣    避    挖

　2、组词：

　?

　　抖（    ）   箱（    ）   炕（    ）   陪（    ）

　　料（    ）   想（    ）   抗（    ）   培（    ）

　　蚪（    ）   相（    ）   吭（    ）   剖（    ）

　　匣（    ）   锯（    ）   模（    ）   彩（    ）

　　匠（    ）   据（    ）   摸（    ）   睬（    ）

　　匹（    ）   剧（    ）   寞（    ）   踩（    ）

三、填空

　　1、（          ）是我（          ）埋的，那时候我（        ），（        ）也小。我现在（         ）啦，步子比那时候（             ），所以应该走的不是（          ），而是（          ）。

　　2、科利亚高兴地说：“（        ）们，今天我不光找到了（          ），还懂得了（           ）一天天（             ），我们一天天（             ），步子也在渐渐（           ）。（             ）的一切，不是都在（         ）么？”

四、从课文中找到含有“仍然、果然”的句子，读一读。再分别造句。

　　1、仍然——

　　2、果然——

五、读了这篇课文你想到什么？举个例子说一说

 

答案：

一、

 

二、

　　科学、抖动、材料、蝌蚪；霜冻、箱子、思想、相信；

　　挖坑、火炕、反抗、吭声；倍数、陪同、培养、剖析；