重视诵读鉴赏凸显人文特色--浅谈新课程的古诗文教学
诵读鉴赏是古诗文教学的主要方法,古诗文教学要以人为本,目中有人,心中有情,应该注重课内外衔接,实现读写一体.
作 者: 高家芳 作者单位: 阜阳师范学院附属中学,安徽,阜阳,236032 刊 名: 阜阳师范学院学报(社会科学版) 英文刊名: JOURNAL OF FUYANG TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCE EDITION) 年,卷(期): 2005 ""(3) 分类号: G03 关键词: 古诗文教学 诵读鉴赏 人文特色 心中有情 课内外衔接 读写一体