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重视首因效应,争取良好开端
导语虽短,其意却深,一篇简短而成功的导语,可以马上引起学生的注意力,引起他们的兴趣,从而为整堂课的成功打下一个良好的基础.因此,教师要精心设计巧妙含蓄的导语,要舍得在每堂新课的导语设计上下功夫.