创意活动实现教师教学行为的变革-对孙龙老师《新的实验》教学案例的点评
普通高中美术课程标准指出:"美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中美术教学过程中,将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来,能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力."那么高中美术鉴赏模块教学是否可以用新的教学方式来解决"赏与创"这一问题?
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