中国行政学院办学模式及创新发展研究-基于七所省、市级行政学院的调查和思考
全国行政学院锐意进取,进行了全方位、整体性办学模式和制度机制创新,已成为公务员培训的主渠道和主阵地.行政学院的改革和发展与国家公务员培训体制及相关政策直接联系.要进一步创新行政学院办学模武,须从制度的层面化解学习目标偏离问题,以改革的思路优化整组培训机构体系,实事求是地解决培训教育与学历教育的矛盾,用统筹方法处理教职工两种人事制度管理问题,创新并完善具有行政学院特色的培训考核评估体系.
作 者: 中国公务员培训制度研究课题组 China's Civil Servants Training System Research Group 作者单位: 刊 名: 陕西行政学院学报 英文刊名: JOURNAL OF SHAANXI ADMINISTRATION SCHOOL 年,卷(期): 2009 23(4) 分类号: G658.5 关键词: 行政学院 办学模式 三位一体 教学格局 培训体系