浅议转变学风与培养终身学习者之关系
分析了传统教育模式的弊端和学生的学习现状,探讨了培养终身学习者应具备的客观条件,提出了帮助学生成为终身学习者的具体措施.
作 者: 李燕 王玲 LI Yan WANG Ling 作者单位: 河南农业大学,河南郑州,450002 刊 名: 科技情报开发与经济 英文刊名: SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY 年,卷(期): 2010 20(6) 分类号: G42 关键词: 传统教育模式 人性化教育 终身学习者推荐文档列表