基于产学研的研究性项目教学模式探究与实践
为满足企业对高素质高等技术应用性人才的需求,在基于建构主义的"项目教学法"的基础上,创新性地提出基于产学研的"研究性项目"人才培养模式,本文从该人才培养模式内涵分析入手,在高职工科专业的探索和实践中,讨论了"研究性项目"教学模式的课程体系、人才培养、评价体系等问题.
作 者: 吴倩 滕刚 WU Qian TENG Gang 作者单位: 苏州职业大学,江苏,苏州,215011 刊 名: 中国西部科技 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA 年,卷(期): 2009 8(3) 分类号: G71 关键词: 项目 产学研 教学模式