对医学院校应用心理学专业课程设置的再思考
作为医学院校的新办专业,临床心理学正接受来自社会需求的考验.依据社会需求,对临床心理学课程设置进行思考和调整,厘清心理学与医学课程设置的关系,对于应用心理学专业培养适合社会发展的人才至关重要.
作 者: 马利军 张静宇 MA Li-jun ZHANG Jing-yu 作者单位: 马利军,MA Li-jun(广州中医药大学经济与管理学院,广东,广州,510006)张静宇,ZHANG Jing-yu(广东食品药品职业学院,广东,广州,510520)
刊 名: 中国高等医学教育 英文刊名: CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(3) 分类号: G642.3 关键词: 医学院校 应用心理学 课程设置 思考