嵌入式系统实验教学体系的探索与研究
分析了嵌入式系统的教学现状及课程特点,采取任务驱动的方法,按照三个层次的实验教学体系组织实验教学.实践表明,该方法提高了工科学生实际动手能力、强化工程实践素质、有效培养创新意识和综合能力,更符合高校培养应用型和开发型人才的目标,符合市场的人才需求.
作 者: 张其林 ZHANG Qi-lin 作者单位: 湖北襄樊学院计算机教学中心,湖北,襄樊,441053 刊 名: 装备制造技术 英文刊名: EQUIPMENT MANUFACTURING TECHNOLOGY 年,卷(期): 2009 ""(1) 分类号: G642 关键词: 嵌入式系统 实验教学 任务驱动