浅谈传统板书与多媒体教学的有机结合
传统板书具有写字的模范示范功能,迅捷的信息交流互动功能,符合学生获取信息的心理规律等优点;但也有课堂信息量不大,不够直观,不利于抓住学生注意力等缺点.而多媒体教学却具有课堂信息载量大,形象直观,图文并茂,有利于抓住学生注意力,可免除教师上课时板书的劳累等优点;如果将两者的优点有机的结合起来,就能克服各自的缺点,达到良好的教学效果.
蓝英(川北医学院人文学院,四川南充,637100)
刊 名： 甘肃科技纵横 英文刊名： SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION OF GANSU 年，卷(期)： 2009 38(1) 分类号： G43 关键词： 传统板书 多媒体教学