高职高专英语听力教学研究
在高职高专英语教与学的过程中,听力教学一直是困扰师生的难点,提高学生的听力是当前教学过程中需要解决的问题.通过对高职高专英语听力教学的研究,在分析高职高专英语听力教学局限性的基础上,提出了提高高职高专英语听力教学的策略和方法.
作 者: 瞿丽 作者单位: 安徽新闻出版职业技术学院,安徽合肥,230601 刊 名: 现代商贸工业 英文刊名: MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY 年,卷(期): 2009 21(15) 分类号: G424.1 关键词: 高职高专 英语听力教学 局限性 策略和方法