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从德育对象的视角解读大学德育的价值实现-基于《思想道德修养与法律基础》的思考
本文拟从德育对象的角度分析德育的对象需求和社会需求,通过对比研究方法找出两者的需求统一性,从而论证大学德育的价值实现.

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