法学案例教学法若干问题思考-以《行政法学》教学为视角
作为一种以案例为基础的教学法,法学案例教学法有助于弥补传统讲授式教学的不足,适应目前法学专业改革的需要.但案例教学法不同于案例印证和案例评析,为使其真正发挥应有作用,必须从选择典型案例、组织课堂讨论、加强课后总结等方面着手.
作 者: 徐丹 作者单位: 河南省政法管理干部学院 刊 名: 法制与社会 英文刊名: LEGAL SYSTEM AND SOCIETY 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G633.98 关键词: 案例教学法 误区 应用