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让多种教学媒体走进聋生语文教学
时间:2021-12-07 19:37:05
教育教学论文
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让多种教学媒体走进聋生语文教学
聋生由于听觉障碍,思维受到很大的限制.不能准确地理解抽象词语,很难把握语文课文的主旨,体会作者思想感情是教学的难点.
作 者: 张书彬 作者单位: 河北省迁安市特殊教育学校 刊 名: 中国教育技术装备 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G43 关键词:
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