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让兴趣驻足语文教学
时间:2021-12-07 19:34:37
教育教学论文
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让兴趣驻足语文教学
心理学研究表明,学生在学习中的兴趣与教学效果有直接关系,而教学的情境又是影响学生兴趣的重要因素.
作 者: 王娜 作者单位: 山东省淄博市临淄区皇城中心小学 刊 名: 中国教育技术装备 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G63 关键词:
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