数学课堂教学中学生倾听习惯的培养

数学课堂教学中学生倾听习惯的培养

倾听是一种对他人情感、语言表达的反应方式和增强对他人情感、心理体验的理解手段,可以帮助人了解他人的内心世界,使人与人之间形成良好的互动关系.

作 者： 张伟   作者单位： 河北省威县  刊 名： 中国教育技术装备  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G63  关键词：  

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