《现代控制论》双语教学研究初探
信息与计算科学专业的<现代控制论>双语教学,要根据专业培养目标和该课程的特点确定讲授内容和授课方式,使学生掌握现代控制论的思考方法、培养分析问题,解决同题和综合应用的能力.文章主要讨论<现代控制论>双语教学中的特点,从加强建模思想、现代教学技术、交叉学科的交融及案例,问题教学法的使用等方面的问题,以提高学生的综合素质.
作 者: 王海鹰 作者单位: 重庆大学理学院,重庆,400044 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G642 关键词: 双语教学 数学建模思想 交叉学科 同题教学法