《现代控制论》双语教学研究初探

《现代控制论》双语教学研究初探

信息与计算科学专业的<现代控制论>双语教学,要根据专业培养目标和该课程的特点确定讲授内容和授课方式,使学生掌握现代控制论的思考方法、培养分析问题,解决同题和综合应用的能力.文章主要讨论<现代控制论>双语教学中的特点,从加强建模思想、现代教学技术、交叉学科的交融及案例,问题教学法的使用等方面的问题,以提高学生的综合素质.

作 者： 王海鹰   作者单位： 重庆大学理学院,重庆,400044  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G642  关键词： 双语教学   数学建模思想   交叉学科   同题教学法  

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