浅析制图学习中创造性思维的培养
职业中专培养的学生,不但要求有扎实的理论基础和熟练的专业技能,更重要的是具有良好的综合素质和岗位适应的能力,本文结合多年制图教学体会,对制图学习中学生创造性思维的培养,从学习兴趣、观察力、想象能力、启发引导等方面进行分析,为学生的职业技能培养奠定基础.
作 者: 赵丽萍 作者单位: 厦门工商旅游学校,福建厦门,361021 刊 名: 中国科教创新导刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: G712 关键词: 制图学习 学习兴趣 观察力 想象力 创造性思维