PBL结合典型病例教学法在急诊医学教学中的应用
急诊医学是一门新兴的边缘学科,实践性很强.急诊患者发病急骤,病情也较复杂,往往在短时间内出现危及患者生命的重大病情变化,如经治医生处理不当,则很易发生重大医疗事故.
作 者: 肖军 作者单位: 桂林医学院附属医院,广西桂林,541001 刊 名: 华夏医学 英文刊名: ACTA MEDICINAE SINICA 年,卷(期): 2009 22(5) 分类号: G642.4 R459.7 关键词: 以问题为基础的学习 典型病例教学法 急诊医学教学推荐文档列表
PBL结合典型病例教学法在急诊医学教学中的应用
急诊医学是一门新兴的边缘学科,实践性很强.急诊患者发病急骤,病情也较复杂,往往在短时间内出现危及患者生命的重大病情变化,如经治医生处理不当,则很易发生重大医疗事故.
作 者: 肖军 作者单位: 桂林医学院附属医院,广西桂林,541001 刊 名: 华夏医学 英文刊名: ACTA MEDICINAE SINICA 年,卷(期): 2009 22(5) 分类号: G642.4 R459.7 关键词: 以问题为基础的学习 典型病例教学法 急诊医学教学