读刊用刊促进教师专业发展
目前,课程改革在中小学如火如荼地进行着.笔者认为,如果教师的教育教学理念不转变,课程改革只能徒有其表.那么,如何让教师获得前沿的教育教学理念,进而获得良好的自身专业发展呢?应该说,阅读、利用好教育类期刊是一条重要的途径.教育期刊是中小学教师进行"专业对话"的一个重要平台.
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