从教育理念视阈探讨我国创业教育若干问题
结合我国高等教育现状,侧重从教育理念的视角,探讨我国高校推进创业教育的若干问题.文章认为,我国的创业教育定位为素质教育,涵盖于高校育人的全过程,将使我国的全面素质教育更具时代性,更有操作性.在推进创业教育中应注重充分发挥其中蕴含的创新元素,以"造就最具革命性的创业一代".在创业教育的视阈中,高校要建设成为真正意义的没有围墙的求学者的圣地,成为"创业者的熔炉".
作 者: 作者单位: 刊 名: 福建工程学院学报 英文刊名: JOURNAL OF FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 年,卷(期): 2009 7(5) 分类号: G640 关键词: 教育理念 创业教育 全面素质教育 创新元素