基于工作过程的《仓储与配送管理》课程开发
以就业为导向的高等职业教育对课程建设提出了新的要求.工作过程导向的课程开发以市场需求为逻辑起点.以职业岗位群职责、任务、工作流程分析为依据,进行内容选择与重构;以行动为导向实施教学,使学生在实践中构建属于自己的工作经验、知识和能力体系.通过课程开发与教学设计创新,使教学内容和企业需求深度融合,从而实现高等职业教育培养高技能人才的目标.
作 者： 骆卫青 作者单位： 南京铁道职业技术学院,江苏,南京,210015 刊 名： 现代企业教育 英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(24) 分类号： G71 关键词： 工作过程 学习领域 学习情境 开发设计