发掘自然角的教育价值

发掘自然角的教育价值

自然角是幼儿认识、探索植物的窗口,它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会.有效地创设和利用自然角能带来意想不到的教育价值.

作 者： 张琴   作者单位： 江苏南京市北京东路小学附属幼儿园  刊 名： 幼儿教育·教育教学  PKU 英文刊名： EARLY CHILDHOOD EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分类号：   关键词：  

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