高职院校基础课程师资队伍建设应体现职业性

高职院校基础课程师资队伍建设应体现职业性

本文从职业教育的基本属性对基础课程教师的要求,论述了职业院校基础课程师资队伍建设体现"职业"性的必要与原则,提出了选派教师分期分批到企业生产一线参观调研;聘请"双师型"专业教师到基础课程部开讲座;定期进行与专业结合的教学研究活动;培养和造就一批"专业型"骨干教师等职业院校基础课程师资队伍建设的四条途径.

作 者： 顾健   作者单位： 江苏海事职业技术学院  刊 名： 继续教育  PKU 英文刊名： CONTINUING EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分类号： G45  关键词： 职业教育   基础课程   师资队伍建设   职业特点  

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