课堂自主测试的设计
自主学习是现代教育所强调的一种重要的教学方法,也是一种有效的学习方法.自主测试源于自主学习,且是自主学习的一个重要部分.要使课堂测试自主化.内容选择、题目编写、组织实施、评分讲解、统计分析和题目修改等环节都应由学习者自主完成,教师的职责在于帮助指导协调学习者完成测试的各个环节.调查结果表明,课堂自主测试的设计是科学可行的,总体上看也是令人满意的.
作 者: 周胜 付继华 作者单位: 佛山科学技术学院,英语系,广东,佛山,528000 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G42 关键词: 自主测试 设计 问卷结果