记忆我能行
[活动目的] 1.知识与技能 (1)通过活动,让学生了解"有意记忆"和"及时复习"对记忆的重要性;了解"分类"、"联想"、"谐音"和"趣味"等科学记忆方法和窍门. (2)通过小组活动,培养学生小组分工、合作交流以及探究等能力. (3)通过归纳"记忆方法和窍门"的过程,培养学生归纳概括和总结的能力. 2.过程与方法:在教师的有效指导下,让学生通过体验活动,亲历"发现问题--分析问题--解决问题"的研究过程.
作 者： 乔彦利 作者单位： 北京市平谷区平谷四小 刊 名： 中小学心理健康教育 英文刊名： ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU 年，卷(期)： 2009 ""(7) 分类号： 关键词： 记忆 逻辑思维 有意记忆