巧用多媒体课程资源让物理教学更精彩
对刚接触物理的学生来说,直接经验、学校实验室的条件都是有限的,教与学的距离和矛盾,传统教学模式与新的教育理念之间的悖逆是不容忽视的存在.实践证明,多媒体课程资源作为一种特殊的知识载体以其固有的特点,在课堂教学中发挥着重要的作用.充分开发和利用多媒体课程资源,能化解上述矛盾,使物理教学更精彩.
作 者: 陈敬波 作者单位: 湖北省郧县杨溪中学 刊 名: 中国教育技术装备 英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G43 关键词: