紧随课改提高语文教学质量
语文是一门以阅读积累、理解运用为主的学科.如何适应课程改革的要求,提高语文教学的实效性呢?笔者在以下几方面做了尝试. 大量诵读,丰富知识 小学语文教材的篇目都是一些文质兼优的美文,对于学生学习语言、积累语言有很大的帮助.除诵读古诗文外,也可以筛选一些精美的课文或课外阅读资料作为学生诵读、积累的内容.
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