高职应用写作教育教学改革论析

高职应用写作教育教学改革论析

从高职培养目标、高职生源实际语文水平及应用写作课的教育功能来看,加强高职应用写作课教学,是适应社会发展及学生就职的重要需要.

作 者： 李静   作者单位： 辽宁信息职业技术学院,辽宁,辽阳,111000  刊 名： 硅谷  英文刊名： SILICON VALLEY  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G40  关键词： 高职   应用写作   教学改革  

【高职应用写作教育教学改革论析】相关文章：

新形势下对高职应用写作教学改革的思考04-27

高校生态道德教育论析04-30

论高职院校女生教育的途径04-30

高职应用文写作教学初探04-29

青少年心理健康教育论析04-29

浅议高职铁路计算机应用课程教学改革04-26

论高职院校推进素质教育04-30

论体育教育思想的转变与教学改革04-29

高职院校应用文写作教学探讨04-27

高校《形势与政策》课中的省情教育论析04-29