云破月来花弄影

云破月来花弄影

云破月来花弄影1

由于诸多因素的影响,中学生始终普遍存在着对语文课不感兴趣的'现象,这就在很大程度上影响了中学语文教学质量的提高.中学生情感丰富,自我意识明显增强;思维认识由感性认识逐渐过渡到理性认识,求知欲明显增强;学习目的逐渐明确,学习内驱力明显增强.根据中学生这一特点,要激起他们学习语文的兴趣,就必须在语文课堂教学中,让其积极主动地参与进来.

作 者： 董爱平 作者单位： 句容市职业技术教育中心 刊 名： 成才之路 英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS 年，卷(期)： 20xx ""(7) 分类号： 关键词：

云破月来花弄影2

　　月光银白如练，舞动着一地的花影，举头相望间，人便醉了。

　　清风拂来，思绪飘摇成那嘶嘶的琴弦。一声，一声，在这幽寂的夜里静静地流淌……

　　叶子呜咽过后，寂静便轻轻飘落在窗前。思念插上了洁白的翅膀，在我窄小的屋子里一圈又一圈的.飞翔。

　　你的影子挥之不去，荡漾成一泓朦胧的温柔。

　　举起酒杯，轻轻拭落眼角那欲滴的忧愁。倾听清风吹响往日的歌谣，逝去的岁月会在眼前一一掠过。

　　山风卷起珠帘，来邀我入梦。款步窗前，淡月如梦，花飞花谢若蝶舞，愁丝万缕渺如烟。手把明镜，伤流景，青春的欢愉已无踪……

　　杯中酒残，月已成霜。再无言，看一双秋鸟掠过，不问春去春归几时。

　　闲云不语，月朦胧，人也朦胧。点点飞花逐梦，忧思缕缕已随风。看明朝红深处，定是洒了一地的诗行……