也谈新课程下的音乐情境教学
中学音乐的情境教学是指对一定教学内容进行形象描述,或对其环境的设置、模拟,以及创设出与之相匹配的场境,来激发学生的情感和思维,使学生产生如历其境的真实体验,从而达到一定教育目的的一种氛围和状态.音乐是情感的艺术,又是听觉的艺术.在教唱歌曲时结合歌曲意境、歌曲形象创造音乐情境,使孩子们更快地进入音乐意境,受到音乐感染,准确地进入音乐意境,受到音乐感染,准确地捕捉音乐形象,进入角色.
作 者: 任小梅 作者单位: 江苏省海安县仁桥初级中学,江苏,南通,226652 刊 名: 教师 英文刊名: TEACHER 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G63 关键词: 思想 图画 课件 情境