提高蒙语自然课教学效率培养蒙古族学生生态意识-多媒体技术在小学蒙语自然课教学中的实践研究
文章从小学蒙语自然课<水的污染与保护>的教学设计出发,对其教学效果进行了评价,并分析了多媒体技术在小学蒙语自然课教学中的运用和教学效,以及培养小学生生态意识方面的意义.
作 者: 哈斯其木格 召那苏图 作者单位: 哈斯其木格(内蒙古师范大学,生命科学与技术学院)召那苏图(内蒙古师范大学,传媒学院,内蒙古,呼和浩特,010000)
刊 名: 内蒙古科技与经济 英文刊名: INNER MONGOLIA SCIENCE TECHNOLOGY AND ECONOMY 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G623.58 关键词: 多媒体技术 蒙语自然课 生态意识