浅谈高职院校边缘学生心理健康教育
每一个学生由于天赋条件、家庭背景、成长环境的差异,必然造成学生发展上的不平衡;在班集体中必然会有一些各方面的发展上处于劣势的学生.他们往往处在教育的边缘地带,是常常被教育忽视的群体,是学校、教师在教育、教学中感到最头痛的群体.但他们也恰恰是更需要学校.教师重点帮助的那部分学生.虽然这部分学生在班集体中是少数,但如果引导、教育得不正确,只会更影响整个班级的健康发展.
作 者: 陆龙福 作者单位: 黄冈职业技术学院,湖北,黄冈,438002 刊 名: 管理观察 英文刊名: MANAGEMENT OBSERVER 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G71 关键词: 边缘学生 心里健康 教育