挖掘生活实验激化科学教育

挖掘生活实验激化科学教育

"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",如果你亲自动手做实验的话,相信你对科学现象的印象一定会非常深刻.在科学实践中学生都能动手去操作,并且实验的结果往往会出乎学生的意料,在培养学生对科学学科的兴趣和提高学生的动手探究能力方面可以起到不可低估的作用.

作 者： 郭钦双   作者单位： 苍南县龙港实验中学  刊 名： 中国科技博览  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分类号： G40-034  关键词： 巧设   探究   创新   实验教学  

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