浅谈技术课堂案例的选择
技术课程作为高中新课程八大领域之一,通用技术课程的开设是高中新课程改革的亮点,它提出"提高技术素养,促进学生多方面且富有个性的发展,培养学生创新精神、实践能力".原来劳动技术只重单一专业知识,而通用技术的课程目标紧紧围绕技术素养展开,更注重知识性、技能性和通用性,注重学生的技术思想和方法训练.通用技术文理兼容,范围很广,专业背景丰富多彩,涉及好多边缘学科.
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