在互动生成的课堂中培养学生的数学能力

在互动生成的课堂中培养学生的数学能力

课堂教学过程是一个师生间动态的,以及多种因素间相互作用的推进过程,这些因素更多的是教师所无法预设的.在课堂中要及时发现来自于学生的信息,抓住不断生成的各种资源,培养学生的数学能力.

作 者： 戎建海   作者单位： 江苏省常州市新北区浦河实验学校,213000  刊 名： 小学时代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分类号： G62  关键词： 数学教学   资源整合   能力培养  

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