创新教育下教师角色转换之浅谈

创新教育下教师角色转换之浅谈

教师在新课程改革中的最大改变是角色的变化.教师不再只是知识的传授者和管理者,还是学生学习的引导者和促进者,所以教师要在新型的教育教学观念下不断探索各种更新、更好的转换目标、形式和手段,以适应新时期教育教学的需要.

作 者： 于源   作者单位： 江苏省盐城市滨海县实验小学,224500  刊 名： 小学时代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分类号： G45  关键词： 新课程改革   创新教育   角色转换  

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