推荐文档列表

当课堂遭遇意外时

时间:2021-12-10 11:03:28 教育教学论文 我要投稿

当课堂遭遇意外时

新的教学理念把课堂视为一种动态的、生成的过程,学习资源和实践机会无处不在,课堂"意外"的出现是必然的,课堂"意外"是课堂的生长点,让它成为教学的亮点,给我们的课堂创造精彩.

当课堂遭遇意外时

作 者: 彭晔   作者单位: 常州市新桥中学,江苏,常州,213032  刊 名: 考试周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2009 ""(12)  分类号: G63  关键词: 化学课堂   "意外"   处理