积累感悟创新-对学生常态写作的思考
面对学生写作无兴趣、动笔乏力、缺少原动力的情况,本文就如何积累写作素材,抒发内心的真实感受,在写作中如何创新等方面,提出几点建议,以帮助学生端正态度,产生兴趣,敢于创作,激发创作灵感,提高写作水平,达到语文教学质量整体提高的目的.
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