初中化学教学的心智技能培养策略浅析

初中化学教学的心智技能培养策略浅析

教学对于技能的形成具有直接的作用,有效的教学可以使学习者形成有效的技能,使学生学会学习,促使学生成为自主而有能力的学习者.在此以初中化学教学的心智技能培养为研究对象,分析了提高中学化学心智技能的策略,旨在为初中化学教学改革探索新的路径.

作 者： 文容   作者单位： 昌都县第二初级中学,西藏·昌都,854000  刊 名： 科教文汇  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G633.8  关键词： 初中化学   心智技能   培养  

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