化学教学中的类比方法和应用

化学教学中的类比方法和应用

根据心理学同化理论的观点,化学教学中采用类比法教学,本文通过对"相似概念"、"相似规律"等的类比,说明类比法能促进知识能力的迁移,能促进良好认知结构的建构.

作 者： 庞学瑞   作者单位： 浙江省天台县平桥二中,浙江,台州,317203  刊 名： 管理观察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G71  关键词： 化学教学   类比   创造思维  

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