让开源软件进入教材-中小学开展基于Ubuntu的开源教育可行性研究
平民化的Ubuntu使得Linux从象牙塔走向大众,微软的黑屏事件也让人们越来越深刻地意识到过分依赖Windows的危害.从理论性和功能性上探究在中小学信息技术教育中开展基于Ubuntu的开源教育的可行性与意义.
作 者：
徐占西 苏志强 Xu Zhanxi Su Zhiqiang
作者单位：
上海师范大学教育技术系,上海,200234
刊 名：
中国教育技术装备
英文刊名：
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
年，卷(期)：
2009 ""(12)
分类号：
G423.3
关键词：
Ubuntu Moodle Linux 开源软件 开源教育
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