论高职院校制度与机构设置中的管理幅度
高等职业教育是国民教育体系中高等教育的新类型,与普通高等本科教育相比,有着明显的职业性和应用性特征.因此,应有针对性地科学设置高职院校管理幅度与机构,以在管理层次上突出高职院校的办学特色.
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