试论如何提高农村小学语文教学质量
随着教学改革的不断发展,我国农村小学语文教学改革取得了可喜成绩.然而,从近几年的教学效果来看,农村小学语文教学费时低效的局面仍然没有得到根本的扭转.具体表现在:基础知识不够系统,基本功不够扎实;在语文的实际运用方面比较薄弱.这些问题的存在,不仅直接影响<小学语文教学大纲>的贯彻落实,而且将直接影响到社会主义现代化建设人才的培养.
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