新课程理念下基础教育的运动素材教材化的研究

新课程理念下基础教育的运动素材教材化的研究

新课程标准鼓励开发校本课程,但是缺乏理论支撑,表述比较笼统,许多基础教育学校体育课仍然照搬体育竞技项目,中小学生很难掌握.使运动素材教材化,不仅可以丰富中小学体育教学内容,同时也是"健康第一"、"以人为本"的重要体现.

作 者： 周惠平   作者单位： 湖州市第一中学,浙江湖州,313000  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G4  关键词： 课程理念   体育教师  

【新课程理念下基础教育的运动素材教材化的研究】相关文章：

新课程理念下对体育教案设计的思考04-25

新课程理念下历史课堂有效教学策略的研究结题报告04-28

《新课程理念》04-26

新课程理念下的高一英语教学反思04-28

新课程理念下小学语文课堂评价语言04-27

《凤翔县基础教育新课程教学评价研究》实施方案04-27

《新课程理念下创新教学设计-小学作文教案》04-25

新课程理念下创新教学设计-小学作文教案04-25

新课程理念下小学体育课教学改革刍议04-28

新课程理念学习心得03-26