浅谈初中数学课程与多媒体技术的应用
数学是一门抽象的学科,具有抽象的概念,严谨的逻辑体系,深刻的数学思想方法,都使得相当数量的学生难于理解数学.而多媒体技术作为一种辅助教学手段,如果与传统教学的优势有机地整合起来,寻找出多媒体技术与数学教学的最佳结合点,教师、学生和现代多媒体技术就可以和谐互动,使课堂教学效果最优化.
作 者: 韦罗盛 作者单位: 广西南宁市上林县三里镇万寿初中 刊 名: 新课程(教师版) 英文刊名: XINKECHENG 年,卷(期): 2010 ""(7) 分类号: 关键词: